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  05/05/2008
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Aumento de Cursos de graduação é reflexo do mercado de trabalho

Uma pesquisa na UEL estuda o acréscimo de alternativas na formação superior

Aumento de Cursos de graduação é reflexo do mercado de trabalho Pauta e Edição: Beatriz Assumpção
Reportagem: Gabriel Obrele


"Cursos como Direito e Medicina sempre foram tradicionais, conhecidos por todos. Porém a partir das décadas de 1970 e 1980, com o desenvolvimento industrial e a especialização do trabalho, é cada vez mais perceptível a presença de novos cursos de formação universitária no país." Foi pensando nisso que a professora Doutora pela Pontifícia Universidade Católica em Educação, com parte dos estudos no Institute of Education da Universidade de Londres, Irene Domenes Zapparoli do Departamento de Economia da UEL desenvolveu o projeto de pesquisa "Alternativas de formação vocacional no ensino superior a partir da última década".

De acordo com Irene Zapparoli, esse aumento nos cursos de graduação se deve a exigência do mercado, que passa a ser maior, porém mais competitivo com o aparecimento dessas novas disciplinas. Mas também aos estudantes que buscam um melhor aperfeiçoamento em sua preparação. Segundo dados fornecidos pela professora Irene Zapparoli o número de alunos inscritos para as faculdades brasileiras em 1999 foi 24.467, mas desses, 13.478 se matricularam e apenas 911 concluíram seus cursos. Enquanto em 2003 o numero de escrito saltou para 55.582, com 52.082 matriculados e 21.929 alunos que concluíram seus cursos. Esse aumento se deve a procura por um diploma qualificado.

Segundo Irene Zapparoli, "O que se pode notar também é a qualificação segmentaria do indivíduo, através de cursos de aperfeiçoamento a partir de cursos universitários" e de acordo com a professora, um exemplo é o curso que irá ministrar ainda este ano de Especialização em Economia Ambiental que visa qualificar graduandos ou graduados que pretendem atuar na área voltada as questões ambientais.

Imagem retirada do site: www.redegestao.com.br/desafio21



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